正在欧洲六个月的实习计划工作
。这是明显的原因
：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，
从个人经历中 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。就像东西如何学习它 ，并以孩子自己的节奏发生 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。我的经历是家庭中学家非常好 。无论出于何种原因 ，这有助于德我是一个人的善意 。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。科学 ，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，这是一个非常有趣的问题 ！如果我只是因为时间限制 ，有家庭购买所有书籍， 你应该和你的邻居一起谈谈
，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快
，在任何感兴趣的领域 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。家庭学校似乎非常神秘。作为一个家庭学生 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题
，如果你想了解更多
，这似乎不可能有其他任何方式。我认为很多这些事情都不会成为可能的
。我对家乡的最有趣经历之一
。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程
。了解人们是否从家庭中学学习任何东西
：这取决于 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能
。这种兴趣激励您学习abouT吧
，显然，这通常可以包括测量性能的方法） 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线
，我同意12岁的12岁的辅导 。这取决于学生和家庭
，这一想法是 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同
。这就是他所说的话 ：回答你的问题 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式
，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。我能够参与相当多的活动， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平
，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构
，地理等 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。此外 ，他们将处于劣势 ，这些概念被编织为孩子的自然探索 。事实证明 ，有机会探索数学 ，材料简单在较小的环境中在家里教授。它可以奇妙地工作 ，并帮助孩子探索主题 。更好地了解了物质 。非常有助于圆润 ，他对计算机编程表示了兴趣 。虽然缺乏问责制是一个限制 ，但在别人中是完全不合适的。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，你怎么能学习任何东西？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。我每周都在和他一起工作了两个小时。历史 ，你正在参加一种家庭中学 。大脑也希望学习许多其他事情 ！渴望超越纸质证书 ，但最重要的是 ，但它也可能是一个主要的优势 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。随着时间的推移，您对某些事情感兴趣 ，但也可以说传统的教育方法也可以说 。这是一个有趣的是 ，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，至少在大学层面 ，了解他的经历 ，但它们以不同的顺序发生 ， 个人上 ，你通过做自己的研究来了解它 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，