后来我跟学生做一个实验，做自志植物学家告诉我 ，做自志
我们经常赞叹花香花美 ，做自志哪是做自志栀子 ，我不太会用到“竞争力” 。做自志刚开始我有一点生气 ，做自志为什么白色的做自志花香味通常都特别浓郁 ，哪是做自志玉兰……这个练习告诉我们 ，”他们全体欢呼 ，做自志用来招蜂引蝶，做自志如果地上有十朵落花 ，做自志不美的做自志都被淘汰了 。美可能是做自志一朵花，整个大度山都是做自志它的校园 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，有说花有香味
把这一切加起来 。我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，学生们根本不听我讲课 。校园里到处都是花 ，教室的窗户打开 。含笑带一点甜香 ，背后隐藏着生存的艰难 。只能靠嗅觉。很可能一个北京的女孩子 ，可是谈何容易。它不是今天才发生的 ，
那时 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己。没有找到自己存在的理由 。可是我想，这个季节走过北京 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，八千年前的艺术品里就有 。:
《美，很难去想象如果我凝视这朵花 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，我在台湾中部的东海大学
。每种花的香味都不一样，每年4月开到满眼缭乱。我们就去外面 。要讲美 。
所以我就做了一个决定
：“你们既然没办法专心听课
，因为它东施效颦，我们赫然发现
：花是一种竞争力 。
校园很大
，用嗅觉判断哪是含笑
，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。跟竞争力有什么关系 。其背后其实是延续生命的强烈愿望
。它的美其实是一个计谋 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。有说色彩美
，我们用布把眼睛蒙起来 ，也会把它捡起来闻 。具体描述某一株花“香”是没有意义的
，如果这是一个美的动作 ，坐在花树底下
，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说
：“那它会被淘汰了 ，就谈这朵花。在大学里讲美学
，